简述班主任组织和培养班集体应抓好哪几个方面的工作。
（5）培养正确的舆论和良好的班风。班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映。良好的班风是一个班集体舆论持久作用而形成的风气，是班集体大多数成员的精神状态的共同倾向与表现。
要组织良好的班集体必须做好以下几项工作：提出集体奋斗目标目标是集体发展的前景。它具有很强的导向和激力作用。高中生的特点是热情高、积极向上，有一定的组织能力。班主任向集体提出奋斗目标，就可以激发学生有所 有所向上，积极的热情，产生不断进取的意志和行动。
班主任可以从以下几方面来组织与培养班集体：（1）确定班集体的发展目标。（2）建立得力的班集体核心。（3）建立班集体的正常秩序。（4）组织形式多样的教育活动。（5）培养正确的集体舆论与良好的班风。
了解和研究学生——前提和基础；组织和培养班集体——中心环节；做好个别教育工作；进行操行评定；协调校内外各种教育力量；班主任工作计划与总结。班主任是班集体的组织者和领导者。班主任是在教育活动中行使管理和育人职责的。
班主任培养班集体的主要方法有：确定班集体的发展目标 建立得力的班集体核心 建立斑集体的正常秩序 组织形式多样的教育活动 培养正确的集体奥论与良好的班风。班集体不是自然形成的，任何一个班集体的形成，都会经历组建、形成、发展的过程。
班集体的形成和发展班集体不是自发形成的，它有一个发展过程。一般认为，刚组成的教学班，经过班主任长期系统的组织培养工作，由松散的学生群体转变成为健全的班集体，大致要经过组建、初步形成和形成发展三个阶段。
如果你是班主任,如何组织班集体
加强班集体纪律管理加强对班集体纪律的管理，班级好的纪律有利于学生更好的学习，是调高学生学习成绩的关键，也可以使集体及其成员变得更美好。组织多样的教育活动组织多样的教育活动，有了集体活动，学生会焕发精神，开阔眼界，增长知识，促进学生才能、特长的发挥和相互的团结。
关心同学班干部要热心的帮助同学解决困难，主动和同学谈谈心，了解他们的内心世界，避免发生一些麻烦；还要主动帮助学习差的同学补课，提高他们的学习兴趣，提高他们的自信心，让班级的成绩有整体性的提高。
班主任在教学发挥着重要作用，关系到一个班级发展，那么怎样才能管好一个班级集体呢？作为班主任，你必须了解班集体的情况，才能制定符合实际班级管理制度，好的制度有利于学生的健康成长。制定班集体制度应遵循下面的原则：学生参与制定让学生参与制定，根据班级情况和实际管理需要，制定有效可行的制度。
班主任应如何组织和培养班集体?
【答案】：班主任对组织和培养集体负有主要责任，应把主要时间和精力用在建设班集体上。我认为可以从以下几点做：第一，提出共同的奋斗目标。第二，选择和培养班干部，建立班集体的领导核心。第三，培养正确的集体舆论和优良的班风。第四，加强对班集体纪律的管理。第五，组织多样的教育活动。
因此，建立一支核心队伍是培养班集体的一项重要任务。3 建立班集体的正常秩序 班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的基本条件，是教师开展工作的重要保证。
（4）组织形式多样的教育活动。班集体是在全班同学参加各种教育活动的过程中逐步成长起来的，而名种教育活动又可以使每个人都有机会为集体出力并展示自己的才能。设计并开展班级教育活动是教师的经常性工作之冗。（5）培养正确的舆论和良好的班风。班集体舆论 是班集体生活与成员意愿的反映。
班主任应如何组织和培养班集体
1、【答案】：班主任对组织和培养集体负有主要责任，应把主要时间和精力用在建设班集体上。我认为可以从以下几点做：第一，提出共同的奋斗目标。第二，选择和培养班干部，建立班集体的领导核心。第三，培养正确的集体舆论和优良的班风。第四，加强对班集体纪律的管理。第五，组织多样的教育活动。
2、因此，建立一支核心队伍是培养班集体的一项重要任务。3 建立班集体的正常秩序 班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的基本条件，是教师开展工作的重要保证。
3、(1)确定班集体的发展目标。目标是集体发展的方向和动力，应首先提出近期、中期和远期目标。(2)建立得力的班集体核心。教师首先要善于发现和培养积极分子，这需要教师在了解学生的基础上，及时发现并选拔热心为集体服务、团结同学且具有一定管理能力的学生干部；其次，教师应把对积极分子的使用和培养结合起来。
4、（2）建立得力的班集体核心。一个得力的班集体核心非常重要，它是维护和推动班级工作的有力助手，是带动全班同学实现集体发展目标的核心。因此，建立一支核心队伍是培养班集体的一项重要工作。（3）建立班集体的正常秩序。班集体的正常秩if是维持和控制学生在校生活的基本条件，是教师开展共作的重要保证。
班主任应怎样组织和培养班集体
【答案】：班主任对组织和培养集体负有主要责任，应把主要时间和精力用在建设班集体上。我认为可以从以下几点做：第一，提出共同的奋斗目标。第二，选择和培养班干部，建立班集体的领导核心。第三，培养正确的集体舆论和优良的班风。第四，加强对班集体纪律的管理。第五，组织多样的教育活动。
因此，建立一支核心队伍是培养班集体的一项重要任务。3 建立班集体的正常秩序 班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的基本条件，是教师开展工作的重要保证。
（3）建立班集体的正常秩序。（4）组织形式多样的教育活动。（5）培养正确的集体舆论与良好的班风。
（2）建立得力的班集体核心。一个得力的班集体核心非常重要，它是维护和推动班级工作的有力助手，是带动全班同学实现集体发展目标的核心。因此，建立一支核心队伍是培养班集体的一项重要工作。（3）建立班集体的正常秩序。班集体的正常秩if是维持和控制学生在校生活的基本条件，是教师开展共作的重要保证。
（2）建立班集体的核心队伍。首先，教师要善于发现和培养积极分子。其次，教师应把对积极分子的使用与培养结合起来。（3）建立班集体的正常秩序。教师在班集体的组建阶段，就应着手正常秩序的建立工作，特别是当接到一个教育基础较差的班级时，首先就要做好这项工作。（4）组织形式多样的教育活动。